MARIO NEL VILLAMIZAR OCHOA.
Weblogs, investigaciòn, juegos de rol y experiencias de aprendizajes vivieron cinco meses docentes de toda colombia.

un grupo de 10 docentes de diversos lugares de colombia ( Cesar, Guajira, Arauca, Norte de Santander y Santander ) participaron en el proyecto de investigaciòn: Computadores para educar (CPE) "Fase de Profundizaciòn", durante los años 2004-2005, por medio de un ambiente virtual de aprendizaje.

"Travesìa por Nireneotor" fue el escenario que sirviò de contexto para el desarrollo del ambiente virtual, cuyos propòsitos eran, de una parte, brindar a los docentes pautas para el desarrollo de procesos investigativos desde la pràctica y, de otro lado, favorecer el uso de las tecnologìas de la informaciòn y la comunicaciòn.

Este grupo de docentes tuvo que enfrentar durante cinco meses diversos retos acadèmicos como juegos de desarrollo mental, lecturas de investigadores de trayectoria, documentos literarios y guìas de apoyo para el desarrollo de las actividades de aprendizaje propuestas en el ambiente.

Estas herramientas permitieron que los docentes asumieran su rol como investigadores y sistematizaran sus aprendizajes y experiencias mediante weblogs, los cuales estàn disponibles para toda la cibercomunidad.

Segùn Claudia Salazar y Rocio Duràn, gestoras de esta investigaciòn, "el AVA Travesìa por Nireneotor ha desbordado las expectativas y en este momento estamos en el proceso de sistematizaciòn total". Esta investigaciòn es producida en el marco de Computadores para Educar que lidera la UNAB en la regiòn Nororiental.
Weblogs de la experiencia:


www.viajera77.blogspot.com
www.laguate.blogspot.com www.vidanayibe.blogspot.com
www.proyecto_germinadores_colsanlugo.blogspot.com
www.lillano.blogspot.com
www.jfajardop.blogspot.com